Diagnoza ADHD u dzieci, Katowice
Podejrzewacie ADHD u dziecka?
Diagnoza psychologiczna dzieci i młodzieży w wieku 6–18 lat. Opieramy ją na kwestionariuszach Conners 3, wywiadzie z rodzicem i informacjach ze szkoły. Kończy się opinią z zaleceniami i spotkaniem, na którym ją omawiamy.
Kiedy warto sprawdzić
Co zwykle widzą rodzice
Każdy z tych punktów z osobna zdarza się każdemu dziecku. Diagnoza sprawdza, czy występują razem, od kiedy, w ilu miejscach naraz i na ile utrudniają codzienność. To odróżnia ADHD od temperamentu, zmęczenia albo trudnego okresu.
Jak to wygląda
Proces krok po kroku
Sesja wstępna z rodzicem
Bez dziecka. Zbieramy historię rozwoju, to co widać w domu i to, co zgłasza szkoła. Na koniec dostajecie kwestionariusze Conners 3 do wypełnienia przez Was, przez nauczyciela i przez dziecko.
50 min · 450 zł, w cenie opinia i spotkanie podsumowujące
Trzy sesje z dzieckiem
Praca z dzieckiem dostosowana do wieku. Zestawiamy to, co widać w gabinecie, z wynikami kwestionariuszy i wywiadem.
3 × 240 zł, płatne osobno
Opinia psychologiczna
Kilkanaście stron: przebieg badania, wyniki, interpretacja i zalecenia do szkoły oraz do domu.
w cenie pierwszej wizyty
Spotkanie podsumowujące
Omawiamy opinię, tłumaczymy wyniki i mówimy, co dalej: czy iść do lekarza po rozpoznanie, czy wskazana jest terapia, jakie dostosowania zgłosić w szkole.
bez dodatkowej opłaty
Pierwsza wizyta i 3 sesje konsultacyjne. Jeśli obraz jest bardziej złożony i sesji potrzeba więcej, każda kolejna kosztuje tyle samo. Po każdym etapie można przerwać: płacicie za spotkania, które się odbyły.
Pełny cennik →Bezpłatna rozmowa wstępna
Nie macie pewności, czy diagnoza ma sens?
Zanim zdecydujecie, porozmawiajcie z psychologiem. Bezpłatnie, telefonicznie, do 15 minut.
Karolina Płaczek, psycholog. Zapyta, co się dzieje i czego szukacie. Powie wprost, czy proces diagnostyczny jest w Waszej sytuacji uzasadniony, a jeśli szukacie psychologa albo psychoterapeuty — pomoże wybrać osobę i formę pomocy.
Niczego na tej rozmowie nie umawiamy i nie sprzedajemy. Zostawiacie numer i porę, o której najłatwiej Was złapać. Karolina oddzwania w ciągu jednego dnia roboczego.
Zakres badania
Konsultacja a proces diagnostyczny
Pod hasłem „diagnoza ADHD u dziecka” można dziś umówić i jedno spotkanie, i proces złożony z kilku sesji. To dwie różne usługi, choć nazywają się tak samo.
Na jednej wizycie da się porozmawiać z rodzicem i zobaczyć dziecko w gabinecie. Nie da się na niej zebrać obrazu z trzech źródeł — od Was, od nauczyciela i od samego dziecka — a to on odróżnia ADHD od trudności, które z zewnątrz wyglądają podobnie. Godzina w gabinecie bywa zresztą myląca: część dzieci z ADHD w nowej sytuacji, w kontakcie jeden na jeden, funkcjonuje wzorowo.
Dlatego proces u nas obejmuje sesję wstępną z rodzicem, kwestionariusze Conners 3 wypełniane przez rodzica, nauczyciela i dziecko oraz trzy sesje z dzieckiem, rozpisane na trzy do sześciu tygodni.
Zakres badania
Opinia psychologiczna a rozpoznanie lekarskie
Formalne rozpoznanie ADHD u dziecka stawia lekarz psychiatra dzieci i młodzieży. Takiego lekarza w Centrum nie mamy. U nas dziecko przechodzi diagnozę psychologiczną, a Wy wychodzicie z opinią.
To jest dokument, na którym lekarz opiera swoją decyzję: wyniki kwestionariuszy z trzech źródeł, wywiad rozwojowy, obserwacja i wnioski. Bez niego ta wizyta u lekarza i tak by się odbyła, tylko z mniejszą ilością danych.
Opinia działa też sama z siebie: szkoła może na jej podstawie wprowadzić dostosowania, a poradnia psychologiczno-pedagogiczna bierze ją pod uwagę przy swoich procedurach.
Co dostajecie
Co dostajecie po diagnozie
Opinia diagnostyczna
Kilkanaście stron: przebieg badania, wyniki Conners 3, wywiad z rodzicem, informacje ze szkoły, interpretacja i zalecenia. Dostajecie ją na piśmie i możecie pokazać w szkole albo lekarzowi.
Zalecenia do szkoły i do domu
Osobno dla nauczycieli, osobno dla rodziców. Konkretnie: jak dzielić polecenia, ile trwa praca domowa, kiedy zrobić przerwę, gdzie posadzić dziecko w klasie.
Wiadomo, co dalej
Po opinii mówimy, co proponujemy — trening umiejętności społecznych, terapię indywidualną, konsultację dla rodziców albo wizytę u lekarza. Jeżeli nic z tego nie jest w tym momencie potrzebne, też to napiszemy.
Kto prowadzi diagnozę
Jedna osoba, cały proces
Adriana Rybicka-Klimczyk
Psycholog. Prowadzi diagnozę rozwojową dzieci i diagnozę ADHD, pracuje też terapeutycznie z dziećmi i młodzieżą. Całą diagnozę prowadzi od początku do końca ta sama osoba, więc nikt nie zbiera wywiadu drugi raz.
Zobacz profil →Po diagnozie
Co dalej
Konsultacja psychiatryczna
Jeśli po diagnozie rozważacie leczenie. Psychiatra dzieci i młodzieży przyjmuje w niedziele. Konsultacja jest opcją, nie obowiązkowym etapem diagnozy.
Trening umiejętności społecznych
Grupa dla dzieci w wieku 4–12 lat. Praca nad relacjami z rówieśnikami, złością i zasadami.
Terapia indywidualna dziecka
Praca z psychologiem nad tym, co po diagnozie okazało się najtrudniejsze w codziennym funkcjonowaniu.
Grupa terapeutyczna dla młodzieży
Grupa „Pewniej wśród ludzi" dla nastolatków 13–15 lat z trudnościami w relacjach z rówieśnikami. Kwalifikacja do edycji jesiennej trwa.
Trening umiejętności DBT dla nastolatków
Dla młodzieży 16–17 lat, która zmaga się z intensywnymi emocjami, impulsywnością i kryzysami. Czwartki od 1 października, rozmowy kwalifikacyjne we wrześniu.
Trening umiejętności społecznych prowadzimy do 12 roku życia, grupa terapeutyczna obejmuje wiek 13–15 lat. Starszemu nastolatkowi proponujemy na razie terapię indywidualną albo konsultację dla rodziców.
Opinie po diagnozie ADHD
★★★★★ZnanyLekarz
★★★★★ZnanyLekarz
★★★★★ZnanyLekarz
Najczęstsze pytania
Diagnoza ADHD u dziecka: FAQ
Ile kosztuje diagnoza ADHD u dziecka?+
Pierwsza wizyta kosztuje 450 zł. Zawiera wywiad z rodzicem, wydanie kwestionariuszy, opracowanie opinii i końcowe spotkanie podsumowujące. Osobno płatne są sesje konsultacyjne z dzieckiem, 240 zł za sesję, zwykle trzy. Przy standardowym przebiegu daje to 1170 zł.
W jakim wieku diagnozujecie ADHD u dzieci?+
Od 6 do 18 lat. Kwestionariusze Conners 3, na których opieramy badanie, są znormalizowane dla tego przedziału. Młodsze dzieci zapraszamy na inne badania: Dziecięcą Skalę Rozwojową do 3 roku życia albo diagnozę gotowości szkolnej dla pięcio- i sześciolatków.
Czy po diagnozie dziecko dostanie rozpoznanie ADHD?+
Nie od nas. Prowadzimy diagnozę psychologiczną i wydajemy opinię, a formalne rozpoznanie stawia lekarz psychiatra dzieci i młodzieży. Takiego lekarza w Centrum nie ma, więc z opinią idziecie do niego. Opinia jest dokumentem, na którym lekarz opiera swoją decyzję: opisuje wyniki kwestionariuszy, wywiad rozwojowy i obserwację.
Czym są kwestionariusze Conners 3?+
To standaryzowane narzędzie oparte na kryteriach DSM-5, wypełniane w trzech wersjach: przez rodzica, przez nauczyciela i przez samo dziecko, jeśli jest wystarczająco duże. Trzy perspektywy są potrzebne, bo objawy ujawniają się różnie w domu i w szkole, a rozbieżność między nimi sama w sobie jest informacją diagnostyczną.
Czy potrzebujemy skierowania?+
Nie. Wystarczy umówić pierwszą wizytę, telefonicznie albo przez rejestrację online. Na pierwszym spotkaniu jest tylko rodzic, dziecko przychodzi na kolejne.
Ile to trwa?+
Zwykle trzy do sześciu tygodni. Najwięcej zależy od tego, jak szybko wrócą wypełnione kwestionariusze, zwłaszcza te od nauczycieli.
Co jeśli okaże się, że to nie ADHD?+
To częsty wynik i równie wartościowy. Podobny obraz dają trudności lękowe, problemy ze snem, kłopoty szkolne o innym podłożu i sytuacja rodzinna. Opinia opisuje wtedy, co widać naprawdę, i co z tym zrobić. Jeśli wskazana jest terapia, mamy psychoterapeutów dzieci i młodzieży na miejscu.
Czy diagnozujecie też dorosłych?+
Tak, ścieżka dla osób dorosłych wygląda inaczej: opiera się na wywiadzie DIVA-5, a rozpoznanie stawia nasz psychiatra. Opisujemy ją na osobnej stronie.
Diagnozę osób dorosłych prowadzimy osobno, na wywiadzie DIVA-5.
Pierwsza wizyta jest bez dziecka
Przychodzicie sami i opowiadacie, co się dzieje. Dopiero potem ustalamy, jak poprowadzić resztę.
